Animateur Enfance - Jeunesse - Fumel Vallee du Lot H/F - 37

- Accueille un groupe d'enfants, de jeunes.
- Conçoit propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service

- Planification et organisation de projets d'activités socio-éducatives :
Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis.
Élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques et d'activités du centre de loisirs ou de son groupe d'âge en cohérence avec le projet éducatif du service.
Analyser, formaliser et chiffrer le projet d'activités.

- Animation d'un cycle d'activités socio-éducatives :
Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines.
Bâtir des séances et supports d'animation.
Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité.
Suivre et ajuster les dépenses liées aux activités

- Animation des groupes de jeunes :
Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe de jeunes
Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes.
Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu.
Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de centre.

- Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités :
Vérifier l'application des règles de sécurité.
Participer à l'aménagement et au maintien de l'hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d'activités.
Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective.
Effectuer une vigilance sanitaire (comportements, soins).

- Dialogue local, service à la population et d'accueil du public :
Dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement, collectivement).
Décrire les projets et activités sur le territoire.
Concevoir et mettre en forme des supports écrits.
Créer et entretenir une dynamique de projets individuels ou collectifs dans un territoire, un quartier, des familles.

- Evaluation des projets d'activités socio-éducatives :
Analyser les effets et impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont.
Rendre compte de l'évaluation.
Exploiter les résultats de l'évaluation pour les projets futurs.