Educateur Technique Spécialisé - Educatrice Technique Spécialisée H/F - Hopital St Aignan

Le Centre hôpitalier de St Aignan, doté de 453 lits et places, est composé de différents services : médecine polyvalente, soins de suite-réadaptation, soins palliatifs + un plateau technique pour les prises en charge médico-techniques.L'EPAD (288 lits et places) est composé de 4 unités : Alzheimer, PASA, accueil de jour et hébergement temporaire.le Centre médico-social « les Brunetières » implanté principalement à Mareuil assure la prise en charge d'un public handicapé (110 lits et places).
Définition du poste : - L'éducateur spécialisé intervient au sein de con unité de rattachement auprès de publics qui présentent une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés (TND). Il est soumis à l'obligation de confidentialité.- Il accompagne l'enfant, organise, conduit des actions éducatives afin de lui permettre de développer des compétences et possibilités dans tous les domaines (autonomie, communication, socialisation, scolarité, apprentissage divers etc.).Activités : - Accueil et prise en charge des enfants.- Etablir un diagnostic pluri disciplinaire.- Concevoir et mettre en oeuvre le projet individualisé en co-construction avec la famille ou le tuteur légal et/ou les partenaires sociaux.- Accompagner l'enfant au quotidien.- Instaurer une relation éducative favorisant l'auto-détermination.- Intervention en séance individuelle ou collective avec l'élaboration d'objectifs en lien avec les projets personnalisés.- Soutenir l'enfant et sa famille dans la généralisation de ses acquis au sein de ses différents lieux de vie.- Réaliser des transcriptions régulières sur le logiciel de recueil institutionnel.- Assurer une fonction de référent de la situation de l'enfant.- Travailler en équipe pluri-disciplinaire : participation aux réunions de service et partenariales en qualité de référent de l'enfant et en offrant aux équipes l'éclairage des connaissances liées à son domaine.- Transmettre des savoirs (stagiaires, tutorat, remplaçants)- Participer à la dynamique institutionnelle globale.Savoirs faire et compétences : Accompagnement- Sens de l'anticipation, des responsabilités et prise d'initiative.- Instaurer une relation d'aide (écoute, empathie, conseils etc.).- Favoriser la construction de l'identité ainsi que le développement des capacité s et du pouvoir d'agir.- Assurer une fonction de repère et d'étayage dans une démarche éthique.- Collaborer étroitement avec la famille et les professionnels éducatifs, pédagogiques et thérapeutiques extérieurs.- Organiser une intervention éducative individuelle et collective. Projet- Observer, rendre compte et analyser les situations éducatives.- Participer à la conception, à la mise en oeuvre et à l'évaluation des projets (projet individualisé d'accompagnement, de groupe, institutionnel).- Favoriser l'inclusion. Communication- S'inscrire dans un travail d'équipe pluridisciplinaire.- Elaborer, gérer et transmettre l'information.- Transmettre ses outils aux équipes et à la famille afin de favoriser l'harmonisation des pratiques au sein de l'ensemble des lieux de vie.- Assurer en équipe la cohérence de l'action éducative.- Capacité à être partie prenante dans une analyse de la pratique.- Capacités rédactionnelles. Partenariat- Etablir une relation professionnelle, organiser son travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire en lien avec la famille, le tuteur légal et/ou les partenaires extérieurs.- Situer son action dans le cadre des missions de l'institution et de son projet.- S'informer et se former pour faire évoluer ses pratiques professionnelles.- Développer et transférer ses connaissances professionnelles (formations individuelles, collectives).Connaissances générales :- De la charte des droits et libertés de la personne accueillie.- Du projet et des valeurs portées par l'établissement (projet institutionnel et éducatif, document individuel de prise en charge).- Du cadre réglementaire dans lequel s'inscrit la mission de l'établissement.- Du cadre fonctionnel du service (règlement de fonctionnement, règles de vie).- Du handicap et des troubles associés du secteur concerné.- Capacité à repérer, prévenir les situations de maltraitance.- Connaissance des recommandations de bonnes pratiques professionnelles.Poste à compter du 1er septembre 2026

Experience: Débutant acceptéPermis: B - Véhicule léger exigéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Activités hospitalièresListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

• Autonomie
• Pro-activité
• Compétences rédactionnelles
• Empathie